NIVELES
¡NO TE QUEDES MIRANDO LA ESCALERA, EMPIEZA A SUBIR HASTA LA "CIMA"
INICIAL
Nuestro nivel, ofrece un ambiente especial y personalizado para niños y niñas de 3, 4 y 5 años de edad. Contamos con ambientes totalmente seguros y apropiados para sentar las bases de la autonomía, creatividad, indagación y la estimulación de cada una de las situaciones de aprendizaje que ofrecemos en español e inglés.
Nuestra propuesta pedagógica está basada en una metodología constructivista bajo el enfoque de indagación que favorece el aprendizaje a partir de la experiencia directa y del descubrimiento, respetando cada una de las etapas de desarrollo intelectual, físico, social, emocional y períodos sensitivos de nuestros niños y niñas.
PRIMARIA
En CIMA buscamos desarrollar personas competentes con una alta autoestima, conocimientos, habilidades sociales y una sólida formación académica, moral y emocional para que puedan alcanzar el éxito personal y profesional dentro de una sociedad moderna y cambiante.
• Los objetivos de nuestra enseñanza son:
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Lograr una formación del conocimiento acorde con los ritmos de aprendizaje.
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Desarrollar las capacidades de análisis y pensamiento crítico.
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Motivar la curiosidad científica.
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Desarrollar las habilidades de comunicación.
Asimismo brindamos una formación personal:
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Centrada en el desarrollo de las potencialidades particulares de cada alumno, en sus relaciones consigo mismo (autoconocimiento) y con los otros: La familia y la sociedad.
SECUNDARIA
"En Secundaria somos conscientes de los cambios naturales por los que atraviesa todo adolescente. Es por ello que, en un ambiente cálido, distendido y democrático, conjugamos una sólida formación académica y el desarrollo de habilidades sociales y valores cívicos ciudadanos.
De esta manera, nuestro equipo de docentes, tutores y psicólogos, potencia, a través de vínculos afectivos sanos, habilidades y competencias que permitan que nuestros estudiantes puedan construir, afrontar con éxito y disfrutar al máximo su proyecto de vida. Además, nuestra propuesta permite que cada uno de ellos sea el protagonista de su propio proceso de formación y que siempre asuman con responsabilidad la libertad que nuestra institución les confiere.